Skolens afsluttende bedømmelse

 

I forbindelse med undervisningens gennemførelse foretager lærerne en afsluttende be­dømmelse af eleven med henblik på at støtte og vejlede eleven i det videre uddannelsesforløb.

 

Ved fagets afslutning afgiver faglæreren en standpunktskarakter i det pågældende fag.

 

Karakteren skal udtrykke elevens kompetencer i forhold til fagets mål.

 

Bedømmelsen foretages på baggrund af de bedømmelseskriterier, der fremgår af skolens bedømmelsesplan.

 

Den afsluttende bedømmelse har følgende formål:

 

           at hjælpe og vejlede eleven

 

           at give grundlag for udstedelse af karakterbeviser

 

·                at give grundlag for udstedelse af skolevejledning, grundforløbsbevis eller skolebevis

 

Den afsluttende bedømmelse foretages på grundlag af elevens aktivitet i den daglige undervis­ning, afleverede opgaver samt prøver afholdt på passende tidspunkter. Derudover kan bedømmelsen være baseret på:

 

observation af elevens læreprocesser

skriftlig respons på afleverede opgaver

selvrettende opgaver i Fronter

en samtale omkring indholdet af elevens logbog/portefolio

teamevaluering i grupper

 

Det fremgår af grundfagsbeskrivelserne, hvis et grundfag afsluttes med eksamen, hvilke prøver der afholdes og formen for den enkelte prøve. Alle prøver på grundforløbet gennemføres som case eksamen.

Fag på B-niveau følger bestemmelserne i de pågældende uddannelsesbekendtgørelser.

 

Antallet af prøver for eleven kan ikke overstige:

 

0 prøver i skoleperioder på 0-20 uger

1 prøve i skoleperioder på 21-40 uger

2 prøver i skoleperioder på 41-60 uger

3 prøver i skoleperioder på 61 uger eller derover.

 

Dette gælder dog ikke, hvis eleven har valgt fag på B-niveau.

 

En omprøve i et fag, hvori der tidligere er aflagt prøve, medregnes ikke i det anførte antal prøver.

 

I fag, der afsluttes med skriftlig prøve, gives der én karakter for den skrift­lige præstation. I fag, der afsluttes med mundtlig prøve, gives der én karak­ter for den mundtlige præstation, og det fremgår af fagbeskrivelsen, om eventuel bedømmelse af et skriftligt arbejde, praktiske øvelser, forsøg eller lignende indgår i karakteren. I fag, der afsluttes med både skriftlig og mundtlig prøve, gives der én karakter for hver prøve.

 

I valgfag, der ikke afsluttes med prøve, giver faglæreren en standpunktskarakter, som træder i stedet for prøvekarakteren.

 

I enkelte valgfag kan standpunktskarakteren afløses af udstedelse af eksternt bevis eller anden bedømmelse.

 

I slutningen af skoleperioden bestemmer ministeriet ved lodtrækning for den enkelte skole, i hvilke grundfag eleven skal til prøve.  Tillige udgør det sidste temapro­jekt grundforløbsprojektet med ekstern censor. Skolen bestemmer ved lodtrækning, hvilke valgfag eleven skal til prøve i.

 

I forløbet for personer med en anden gymnasial uddannelse end HH vil der være tale om eksamen i grundforløbsprojektet.

 

Hvis faget ikke udtrækkes til eksamen, bliver standpunktskaraktererne overført til beviset.